إيلاف

إيلاف، الطفلة الخجولة التي تجد صعوبة في التحدث في الصف. تدور أحداث القصة حول مسابقة تهدف إلى تحسين مهارات التفكير، مما يدفع إيلاف وزملاءها لاستكشاف كيفية عمل الجمل وكيفية إجراء التمييزات والاتصالات بين الأفكار. هل ستتمكن إيلاف من تجاوز خجلها والمشاركة في الصف؟ كيف يمكن لمسابقة صغيرة أن تغيّر طريقة تفكير مجموعة كاملة من الأطفال؟ كيف تغيّر القصة نظرتنا لكلمة تفكير وتجعلها مغامرة ممتعة؟